上海大学通识课《大国方略》受热捧 没有家人敢拥抱他(图)

17/10/06

  上海11月3日电 (记者 许婧)“时代在奔跑,青年充满机遇,你们90后更要正能量地在这个新时代下奔跑”,刚刚带着包括多名大国方略课程班学生参加崇明马拉松比赛的“跑男”、上海大学管理学院副教授刘寅斌,3日晚间与其他几位老师一起,完成了通选课《大国方略》2015年秋季学期的最后一课,受到数百位学生的热捧。

  这门名为“大国方略”的通识选修课自开设以来,主题围绕当下青年学子们最关心的国事,授课老师与学生不停“头脑风暴”,上座率节节攀高,让选修的本科生们直呼过瘾,因为这种授课形式和课堂辩论氛围,在如今的大学课堂较为少见。

山西“活在卫生纸里”男孩:没有家人敢拥抱他(图)

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  记者注意到,上海大学专门为该课程量身打造的教学团队堪称豪华,主讲教师多达十来位,均为来自哲学社会科学等多个学科领域内有影响力的学者和“会上课”的名师。每节课老师们并不只停留在对现象的描述,而是带有很强的分析性;在教学形式上,老师们每堂课都想方设法鼓励学生独立思考并发表自己的观点。

  独特的授课模式也吸引了上海大学社会学院的老师们前来“取经”。未来,一门《科创中国》的本科生通选课即将上线,授课老师们希望从《大国方略》汲取经验,吸引更多学生对创新有自己的思考。

  在《大国方略》通识课的发起人之一、上海大学社会学系教授顾骏看来,大学教师应该回到大学课堂,且课堂不该是结论的批发市场,而应引导学生自己去思考去感悟,养成科学思维、独立思考的方法和能力。

  事实上,高校教授、骨干教师远离本科教学一直饱受诟病。上海市教委去年年末正式下达文件,推动教授上课、青年助教、答疑辅导,引导教师经历回归教学,以此撬动人事制度改革。作为上海高校中体量较大的上海大学,也成为第二轮“上海市本科教学激励计划”正式试点院校。

  刚刚荣获上海市首届大学语文教学决赛二等奖的上海大学文学院青年教师张萍告诉记者,在教学之余,她申报了上海市本科教学激励计划上海大学的综合改革课程——“《世说新语》读书会”项目,利用bb平台和班级微信群,密切与学生之间的课内外互动,仔细评阅学生读书笔记,鼓励学生学思结合,获得本科生的一致好评,越来越多学生愿意精读《世说新语》等中文经典。

  为留学生开设中国现代文学名家名篇的上大国交学院老师黄蓓则表示,激励计划让她更投入本科教学,而在整个过程中,让她对平日习以为常的科目进行再思考,“也要感谢留学生们,让我把课上得更好”。

  上海大学教务处副处长、课程的主讲教师之一顾晓英告诉记者,学校希望以《大国方略》为契机,用教师教学激励计划为推手,引导骨干教师投入本科教学,同时探索本科生课程综合改革项目的创新举措。

  “活在卫生纸里”的9岁男孩 没有一个家人敢拥抱他

  近日,家住河南省商丘市睢阳区鞍马乡宋破楼村的8岁男孩宋刘臣,因身患一种罕见的先天大疱性表皮松解症而引起全国媒体关注。因宋刘臣的家人8年来一直坚持用卫生纸为他包裹伤口,媒体便称他为“卫生纸男孩”。

  如今,在平遥县中都乡梁赵村的9岁男孩琦琦,也有着与宋刘臣相似的遭遇:全身皮肤一碰就破,没有一处完好的地方。手指脚趾更是因此而粘连在一起,无法走路,无法像别的孩子一样外出、上学。9年来,琦琦随着父母跑遍了省内众多大小医院,多家医院诊断认为,他的病症无法确定,因此无法治愈。9年来,昂贵医药费让这个家庭债台高筑。

  2月4日,在众多爱心人士的帮助下,琦琦和家人来到太原一家诊所接受治疗。目前,琦琦的病情已有所缓解,水疱少了许多,皮肤也比以前光滑了。

  A 手指脚趾粘连9年来只能躺床上

  2月6日,琦琦安静地躺在一家诊所的病床上,眼睛里充满被病痛折磨的忧伤,又充满对病痛即将被治愈的期待。他的身体瘦弱,身材矮小,发育似乎比同龄人迟缓了许多。

  琦琦的额头上有明显的疤痕,一看就是抓挠所致。疤痕处已经结痂,但在额头另一边又有新的伤口出现,伤口里隐隐藏着血水。琦琦妈妈常满心说,这些伤口和疤痕全是琦琦自己挠的,先天性的皮肤瘙痒让他时刻处于一种焦灼的状态中,时不时就得对身体的各个部位抓挠几下。

  当常满心将琦琦的小手从长长的袖口中取出时,记者被眼前的场景吓了一跳:那瘦削小手的5个手指完全粘连在一起,手面上还长了一层薄薄的黏膜。因此,他的小手根本不可能像普通人一样张开来运用自如。即使如此,他的这双小手还是可以将自己的身体抓得伤痕累累。常满心又将琦琦的袜子脱掉。一双畸形的小脚展现在记者眼前。像他的双手一样,这双小脚的脚趾也全部粘连在一起,上面附着一层黏膜。透过黏膜可以看到,里面的皮肤布满血痂和伤口。这样的一双脚,根本无法走路,每挪动一下都疼痛难当。每当护士用蘸了生理盐水的棉棒为他擦拭伤口时,他都忍不住倒吸一口凉气,实在疼痛不堪,就尖着嗓子叫起来。常满心和丈夫程国祥眼里都满含泪水。这一幕,他们已经见证了9年漫长的光阴。

  B 噩运,在出生第十二天降临了

  2006年12月4日,琦琦在父母和爷爷奶奶的殷切盼望下降临在人世。虽然前面已经有了一个女儿,但因程国祥是独子,家里还是希望他能赶紧添个男丁旺一旺。

  刚刚出生的琦琦非常可爱,眼睛大大的,皮肤白白的,水灵得像个小姑娘,是当时刚出生的那群婴儿中有名的漂亮宝宝。

  噩运在琦琦出生的第十二天降临了。不知什么原因,他总是嚎哭不止。常满心以为他是饿了,就使劲儿喂他吃奶。谁知他吃饱了还是哼哼着哭,怎么也哄不住。“后来我一看娃娃身上尽是像水疱一样的东西,娃娃痒得不行,使劲在衣服上蹭,一蹭就破了。娃娃就是因为这才没完没了地哭。”常满心说,这一发现让她的心像碎了一般,孩子稚嫩皮肤上的每一个血痂、每一个伤口都在刺痛着她的心。丈夫和孩子的爷爷奶奶为了宽慰她,告诉她说,孩子的病是暂时的,就像新生儿黄疸一样,过段时间就消失了。然而,琦琦身上的伤口越来越多,手指脚趾也开始逐渐粘连在一起。她心如刀绞,决定带着孩子去看病。

  “我们县医院去了,省里的大医院也都去了,但一直没确诊是什么病。”即使如今已再赴太原为琦琦治病,程国祥回想起9年来一家人的`S惶日子,他还是忍不住想流泪。

  在家的日子,琦琦总是躺在外间一张小小的蓝色婴儿床上。那里离外面的世界更近,他能看得到蓝天、白云、阳光,也能听得到小朋友玩耍时的吼叫与嘻笑声。常满心说,9年了,在琦琦脸上很少能见到笑容,见过最多的是渴望的眼神,以及疼痛时龇牙咧嘴的样子。

  最初,为了给琦琦清理那层出不穷的水疱和挠破的伤口,常满心和婆婆会用针、盐水及医用纱布。“每次挑水疱,清理伤口,娃娃就哭得不行,听得我也是撕心裂肺的疼。可是没有办法呀,总不能让伤口裸露在外头。”常满心说,可能是医用纱布的质地太硬,琦琦的伤口又太多,每次他躺在床上奇痒难当的时候,那些医用纱布的粗糙纹理在缓解他瘙痒的同时,也在使劲搓磨着他的伤口。

  没有办法,常满心和婆婆只好改用卫生纸来给琦琦清理伤口及包扎。“卫生纸软,清洗的时候没那么疼。”常满心说,每次,她们都是先把卫生纸用水蘸湿,擦掉血水和水疱渗出的脓水之后,再小心翼翼地用卫生纸将琦琦包裹起来。

  “几乎每天都得用一到两卷卫生纸,有时候更多。”常满心告诉记者,9年来,在琦琦身上用过的卫生纸已经不计其数,他们也算不清购买卫生纸花掉的钱了。

  在普通人看来最简单不过的穿衣脱衣,对琦琦来说就像受酷刑。每天早晚,妈妈和奶奶最发愁的也是这件事。“娃娃身上都是伤,不小心就又碰破了。”因此,两人总是小心谨慎地为孩子穿脱,尤其是到了脖子那里,进行的全是慢动作。“伤口溃烂得厉害时,衣服脱不下来,就只好全用剪子铰了。村里人知道我娃的情况,有自家孩子们退下来不穿的衣服就全都给琦琦了。”常满心为此对梁赵村的村民们充满感激。

  9年来,全家人都为琦琦奉献了最大的亲情、爱心与耐性,然而,没有一个人敢于拥抱琦琦一下。每一个触碰,都会给他带来刻骨铭心的疼痛。因此,家人最大的愿望就是等琦琦病好以后,能好好抱一抱这个受尽苦难的孩子。

  除了姐姐,琦琦还有一个弟弟。每天,他只能无助地躺在床上看着姐姐和弟弟在地上跑、跳、欢叫,外出玩耍、上学。

  为了维持家里的生计及给琦琦看病,程国祥一人外出打工。像其他家庭成员一样,他最大的心愿是琦琦有一天能好起来,全身皮肤光滑,不再有疤痕及伤口。

  C 向媒体求助好心医生伸出援手

  2015年1月,全国媒体广泛报道了河南商丘“卫生纸男孩”宋刘臣的遭遇。程国祥、常满心得知这一消息后,迅速求助了太原一家电视媒体,希望能将琦琦的病情通过电视传播出去,如果有哪家医院能够诊治,他们倾家荡产也要给孩子治病。

  太原一家诊所的医生贾保红是一名行医多年的皮肤科医生,看过琦琦的报道后,觉得琦琦的病应属先天大疱性表面松解症,遂决定前往平遥查看。“先天大疱性表面松解症是一种先天性疾病,一般在婴儿出生不久即有症状出现。它的病因应是基因突变,也可能是遗传因素所致。这种病比较罕见,五万分之一的患病几率。”2月6日,在接受记者采访时,贾保红这样描述了先天大疱性表面松解症这种病。

  看到琦琦一家遭遇的痛苦,贾保红决定免费为琦琦治疗。琦琦在父母、爷爷的陪同下来到太原。一路上,他欣喜地向车窗外张望着,一下也不合眼。“我娃自生下,除了领上出去看病,基本不出门,连村里是啥样子他都不知道。到了城里,看见这么多高楼大厦,这么多汽车跑来跑去,兴奋得不行,睡不着。”常满心说,那一刻,琦琦似乎忘记了病痛,他好奇的双眼像个普通孩子一样大睁着,生怕错过眼前的景象。

  在贾医生的治疗方案中,第一个疗程是13天,等水疱明显减少、皮肤逐渐光滑之后,才能考虑为他的手指和脚趾做剥离手术。这样今年过年他们应该是回不去了,要在诊所度过了。

  记者笑问琦琦,病好之后最大的愿望是什么。琦琦笑答:“像姐姐和弟弟一样,每天背着书包去上学。”

  记者又问,将来最想做的事情是什么。琦琦毫不犹豫地喊着:“当医生。”

  当记者离开的时候,琦琦握着好心人送给他的纸笔,趴在病床上写字。他的字歪歪扭扭,一笔一画却充满了希望。

  医疗档案

  什么是大疱性表皮松解症

  大疱性表皮松解症分为遗传性(先天性)和获得性两种。

  遗传性依据发病部位不同可分为三类:①单纯性大疱性表皮松解症,水疱在表皮内;②交界性大疱性表皮松解症,水疱发生于透明层;③营养不良性大疱性表皮松解症,水疱发生在致密下层。

  各型大疱性表皮松解症的共同特点是皮肤在受到轻微摩擦或碰撞后出现水疱及血疱,好发于肢端及四肢关节伸侧,严重者可累及机体任何部位。皮损愈合后可形成瘢痕或粟丘疹,肢端反复发作的皮损可使指趾甲脱落。

  她强调应厘清综改目标和教学理念,努力抓住本学院1-2门专业课作“点”的突破,以课程教学模式变革引领课程教学全方位改革,认真研究各教学环节,针对每个教学环节(授课、上机、实验、习题、考核、教材、教案、辅助教学环节等)进行认真研究,探索出一整套切实可行的具体做法;注重实践环节作为综改课程创新的主要途径,利用Bb或其他网络手段,建立科学的考核机制和教学过程管理机制;积累综改课程相关佐证资料,扩大课程影响,提升课堂教学质量。

  上海大学副校长丛玉豪则提出,本科生教学改革,可尝试运用微课程、共享视频课翻转课堂等方法,实现课内外联动,创新评价学生的方法,还可以结合国际化战略,推进全英语课程网站等,同时注重综改课程建设过程中积淀成果,总结出可复制、可推广的经验,回归教学本原,形成良好的人才培养机制。

  单纯型仅累及肢端及四肢关节伸侧,不累及黏膜,皮损最表浅,愈后一般不留瘢痕。营养不良型可累及任何部位 (包括黏膜),病情多较重,常在出生后即出现皮损,且位置较深,愈合后遗留明显的瘢痕,肢端反复发生的水疱及瘢痕可使指趾间的皮肤粘连,指骨萎缩形成爪形手;口咽部黏膜反复溃破、结痂可致张口、吞咽困难,愈后不佳。

  本报记者 张瑾

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